5.第 5 章

    黄老师若是知道乐知微是那么个想法，非得说她一句“傻姑娘”不可，什么叫让他震惊？若真的是《缀术》，这分明是可以震惊整个数学界的事。

    而此时，黄老师正激动地掐着乐知微的手腕，手抖得像筛糠，激动得根本说不出话。

    乐知微的手腕被掐得生疼，她下意识地想抽出手。她虽自小当男孩子养，可男女之防的观念依旧是有的。

    乐知微试了几下没有抽出手腕。

    “黄老师？”

    黄老师这才稍稍镇静，松开乐知微的手腕。

    “你说的当真是《缀术》？这个‘缀’？？”

    黄老师似乎忘了讲台下还坐着一大群学生，抬笔就在黑板上写了个“缀”字。

    乐知微看了，点点头，又摇摇头，她拿起粉笔，写下“綴”。

    “是这个‘綴’。”

    “一样一样，没区别！”

    讲台的扩音器把两个人的对话清清楚楚地送到教室里每个人的耳朵里。

    众学生一脸懵逼，《缀术》是什么鬼？

    郑祺御皱皱眉，他大学读得是数学系，自然是知道《缀术》的。

    相传《缀术》是祖冲之、祖暅之父子俩在数学领域的毕生研究成果。《推背图》的作者李淳风评价祖冲之：指要精密，算氏之最者也。《缀术》曾被列为国子监的读本，但其奥义精深，“学官莫能究其深奥，是故废之不理”。后来却离奇失传，学界莫不惋惜。

    刚刚乐知微讲那道题的解法，其算法精妙，远不是现有解法可以比拟的。她给人的感觉不是苦闷地在做题，而是在“玩”题，玩索而有所得，继而侃侃而谈。

    若这是一个陌生女孩在讲台上这么说，郑祺御不说完全相信她的话，也信她至少在数学领域造诣极深，得过名家指点。可这个人是乐知微……

    乐知微什么样儿，他最清楚不过了，听她谈论学习无异于“冬雷震、夏雨雪”，百年不遇。如今聊起失传的的算经，更是太阳打西边出来了，根本不可能的事。

    他轻抿薄唇，乐知微似乎从今天一早醒来，就跟以往不大一样了。

    “你能不能再讲讲《缀术》中的内容？”

    乐知微看着黄老师那渴望的目光，不忍拒绝，可《缀术》中的内容极为精简，往往一个字就要用好几百字去解释。她就算简单讲一些，没几个时辰也是讲不完一个问题的。

    黄老师见乐知微露出为难的神情，有些失落。

    “是我太过贪心了。”

    “不是的老师，我不知道要从哪儿开始讲……”

    乐知微从来都是当徒弟，听师父们讲。这次要当老师了，很犯愁有没有。

    讲台下，用手机纷纷搜索出《缀术》是什么的学生，更懵逼了。

    有好事者，拿起手机对着乐知微和黄老师，就开始录像。

    郑祺御看不下去了，他起身走到讲台上，挡住乐知微，与黄老师低声道：“老师，可否借一步说话？”

    黄老师这才意识到，在大庭广众之下说这些事不大妥当。

    当下就与郑祺御一起出了教室门。

    乐知微不知道郑祺御是什么意思，她站在原地，不知道应不应该跟出去。

    教室里到处闪烁的闪光灯，刺得她眼睛疼，她下意识地伸手遮住眼睛。

    郑祺御看乐知微在原地傻站着，无奈回头道：“乐知微，过来。”

    出了教室门，郑祺御先给小余打了个电话。

    而后他说道：“黄老师，您今天的课程讲完了？”

    黄老师点头。

    “那我们就先走了，如果您想跟她聊的话，再等等可好？”郑祺御一笑，看着乐知微道，“她还在准备考试。”

    “看我，激动过了头，都忘了他们没两个月就要高考了。”黄老师言语中颇感惋惜。

    黄老师见二人要离开，忙道：“可以不可以留个联系方式？”

    郑祺御点头，报了一个电话号。

    二人顺着楼梯往下走，郑祺御问：“课堂上那题的解法是怎么回事？《缀术》又是回事？”

    乐知微奇道：“你不是也学过？我大师父讲的时候，你在旁边偷得一手好师。这会儿还来问我？”

    郑祺御发觉他是没法好好跟乐知微说话了，先前小余给他打电话说乐知微整个人疯疯癫癫的，他还只道是小余大惊小怪。

    后来乐知微种种表现，他虽然回应小余说“的确病得不轻”，其实他只当乐知微无理取闹，找借口不肯去听课而已。

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